Hambatan pendidikan terhadap kemajuan pendidikan nonformal antara lain: sempitnya konsep pendidikan; fragmentasi organisasi dan program; masalah sumber daya; masalah pengetahuan, teknik, dan kemampuan; dan tanggung jawab badan-badan internasional.
Ciri-ciri utama dari sistem pembelajaran baru, jika kemajuan terus-menerus dibuat, adalah: distribusi pendidikan yang lebih luas dan fleksibilitas struktural, kebebasan pendidikan dari langkah-langkah penguncian tingkat dan nilai, perluasan sumber daya pendidikan, tanggung jawab bersama antara sekolah dan agen pemberi kerja untuk persiapan pekerjaan, dan variasi lokal dan fleksibilitas. (KM)